|
Учителем мечтала стать с раннего детства, не представляя себя ни на минутку больше никем другим. Когда училась в школе, всегда была абсолютная уверенность, что в пединститут поступлю, несмотря на большой конкурс. Сейчас понимаю, что это был здоровый, дерзкий юношеский максимализм. Но именно он-то и придавал мне уверенности в собственных силах. В школе обожала гуманитарные дисциплины, а в филологию влюбилась в старших классах, за что огромное спасибо моим необыкновенным педагогам. Именно они стали для меня профессиональным ориентиром, примером для подражания… Окрылённым, одухотворённым молодым педагогом я пришла работать в 1993 году в свою родную, которую окончила пять лет назад, школу № 23. За плечами филфак Ростовского пединститута, специальность «Русский язык, литература и иностранный язык». «Теперь я – самый что ни на есть настоящий учитель!» - так думала я тогда, двадцать один год назад, впервые идя на урок и&nbs ... Читать дальше » |
|
Поведение - мера отношения человека к себе и к другим. |
|
"Знания - степень развития духа в каждом из нас". |
|
"Образование, как и терапия, должно помочь стать человеку здоровым" |